• PRZEDSZKOLE 55

    Szkoła Podstawowa nr 34 im. Obrońców Poczty Polskiej w Gdańsku
        • St Patrick's Day w 3a
          • St Patrick's Day w 3a

          • W połowie marca poznaliśmy legendę o Świętym Patryku oraz opowieści o tajemniczych Leprekonach i ich złocie. Oczywiście, po angielsku
        • Wirtualna rzeczywistość na lekcji wychowawczej
          • Wirtualna rzeczywistość na lekcji wychowawczej

          • Wszyscy wiedzą, że podróże kształcą... ale czy możliwe jest, aby w ciągu 10 minut przenieść się z Nowego Jorku do Rzymu? Klasa 4A wie, że tak! Na godzinie wychowawczej biuro podróży "Pani Angelina i VRy" zabrało uczniów w najdalsze zakątki świata, a wszystko dzięki zasobom zakupionym w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.
        • REKRUTACJA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH NA DYŻUR WAKACYJNY
          • REKRUTACJA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH NA DYŻUR WAKACYJNY

          • Dyrektor ZSP 4, Kraków, ul. Urzędnicza 65 informuje, że rekrutacja na okres wakacyjny – LIPIEC 2024 r. będzie prowadzona w dniach 2-5 kwietnia 2024 r. wg. wytycznych Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Krakowa            (w załączniku: UJEDNOLICENIE TERMINU ORAZ PROCEDURY REKRUTACJI NA OKRES WAKACYJNY).

             - Ilość wolnych miejsc: 10 miejsc

            Rekrutacja będzie prowadzona wg. zasad wskazanych przez Wydział Edukacji (do wyczerpania wolnych miejsc):

            1. przyjmowanie w pierwszej kolejności dzieci z przedszkoli zamkniętych na 2 miesiące na terenie dzielnicy, w której znajduje się placówka rekrutująca – Przedszkole nr 43;
            2. przyjmowanie dzieci, których rodzeństwo uczęszcza do przedszkola rekrutującego;
            3. przyjmowanie dzieci z przedszkoli zamkniętych na dwa miesiące na terenie Krakowa;
            4. przyjmowanie pozostałych dzieci
            • Należy wypełnić KARTĘ ZAPISU (w załączniku), potwierdzić w macierzystym przedszkolu  i dostarczyć do ZSP 4 w w/w terminie (2-5 kwietnia), w godzinach: 7:00 do 14:00.

            KARTA_zapisu_-_LIPIEC_2024.doc

        • Szlachetni Ambasadorzy Drzew- nowy projekt SP34 we współpracy z BOŚ
          • Szlachetni Ambasadorzy Drzew- nowy projekt SP34 we współpracy z BOŚ

          • Nasza szkoła przystąpiła do nowego projektu przyrodniczego. Jego głównym celem jest posadzenie i pielęgnacja sadu owocowego na terenie naszej szkoły, który powstanie w oparciu o nieco już zapomniane, tradycyjne gatunki drzew.

            O szczegółach projektu możecie przeczytać na stronie: https://tradycyjnysad.pl/

            Będziemy Was informować na bieżąco o postępach naszego zespołu związanych z tym projektem. Pierwsy krok już za nami:

            4 marca w naszej szkole odbył się apel porządkowy, na którym uczniowie zaangażowani w projekt pt. "Tradycyjny Sad" zapoznali społeczność szkolną ze swoją działalnością. Mieszko z Jaśkiem zaczęli apel od przedstawienia naszej grupy, następnie przeszli do celów, czyli stworzenia mini sadu i rozwijania go, opisu miejsca oraz uzasadnienia wyboru naszych czereśni czyli odmian Buttnera i Kunzego. Wybraliśmy je ze względu na wczesne owocowanie i wysokie wartości odżywcze.

            Serdecznie dziękujemy uczniom klas VI – VI za wysłuchanie naszego wystąpienia!

            SZLACHETNI AMBASADORZY DRZEW

        • 	JAK DZIAŁA NASZ MÓZG W ŚWIECIE NOWYCH TECHNOLOGII
          • JAK DZIAŁA NASZ MÓZG W ŚWIECIE NOWYCH TECHNOLOGII

          • Szanowni Państwo
            W ramach realizowanego w naszej placówce programu Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo, zapraszam do obejrzenia 10 krótkich filmów poświęconych funkcjonowaniu naszego mózgu w otoczeniu nowych technologii. 

            Myślę, że jeszcze wielu rzeczy o sobie nie wiemy - dlatego zachęcam do złapania kilku ciekawostek w sposób łatwy lekki i przyjemny.

             
        • Rekrutacja - terminarz
          • Rekrutacja - terminarz

          • Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego
            i postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania dokumentów, na rok szkolny 2024/2025
            Lp. Rodzaj czynności Termin w postępowaniu rekrutacyjnym Termin w postępowaniu uzupełniającym
            1. Złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.
            od 01-03-2024
            godz. 08:00

            do 29-03-2024
            godz. 23:59

            od 09-05-2024

            do 23-05-2024
            2. Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły podstawowej i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, w tym dokonanie przez przewodniczącego komisji czynności, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy Prawo oświatowe.

            do 02-04-2024
            godz. 15:00



            do 24-05-2024
            3. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.
            19-04-2024
            godz. 09:00

            10-06-2024
            4. Potwierdzanie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia.
            od 22-04-2024
            godz. 08:00

            do 07-05-2024
            godz. 16:00

            od 11-06-2024

            do 17-06-2024
            5. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych.
            08-05-2024
            godz. 12:00

            18-06-2024

            Wnioski muszą być podpisane przez obydwoje rodziców!
             
        • 23 lutego - Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją
          • 23 lutego - Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją

          • 23 lutego obchodziliśmy ważny dzień.Dzień Walki z Depresją. Jest to choroba, która może dotknąć każdego człowieka. Wiele wiemy już na ten temat. Bywa jednak, że kiedy zetkniemy się z kimś, kto boryka się z tą chorobą - nie wiemy jak się zachować, co powiedzieć, jak pomóc. Zachęcamy do zapozanania się z prezentacją, która może wskazać kierunki naszych działań abyśmy mogli być dla takiej osoby wsparciem. 

            Prezentacja1_(1).pptx
          • Future4Me! w klasie 1a i 2a-podsumowanie pracy w I okresie

          • Uczniowie z klasy 1a i 2a, którzy uczestniczą w programie językowym Future4Me! mieli okazję rozwinąć swoje zainteresowania, umiejętności językowe oraz poszerzyć swoją wiedzę o kulturze i literaturze krajów anglojęzycznych. 

            Poznaliśmy kilka sztandarowych pozycji literackich, np.: Brown Bear, Dear Zoo, The Gingerbread Man, Walking Through The Jungle, The Very Hungry Caterpillar czy There Was an Old Lady.  Często wykonywaliśmy własne mini książeczki i utrwalaliśmy słownictwo lub frazy komunikacyjne śpiewając piosenki, odgrywając scencki czy wypełniając karty pracy.

            Odwiedziła nas też studentka z Hiszpanii, która opowiedziała nam o swoim kraju po angielsku i przygotowała dla uczniów z klasy 2a szereg angażujących aktywności.

            Przed nami kolejne miesiące nauki pełne nowych wyzwań:)

            Magdalena Janczy-Jekiełek

        • Szkolne konkursy językowe - podsumowanie
          • Szkolne konkursy językowe - podsumowanie

          • Tuż przed feriami, podczas uroczystego apelu zostały wręczone nagrody i dyplomy dla laureatów szkolnych konkursów językowych -  "Spelling Bee-literowanie"  oraz konkursu "Merry Christmas" na najpiękniejszą kartkę świąteczną.

            Z przyjemnością informujemy, że w konkursie Spelling Bee

            I miejsce zajęły: Lenka z klasy 2a oraz Hanna z klasy 4a,

            II miejsce zajęli: Aleksandra  i Khrystyna z kl. 4a, Adelka z klasy 2b oraz Bartosz z klasy 4b.

             

            Piękne kartki świąteczne dla brytyjskiej Rodziny Królewskiej przygotowały: Ewa i Zosia z klasy 2b oraz Lena z klasy 2a. 

            Serdecznie gratulujemy Zwycięzcom!