WYPRAWKA DZIECKA
1 grupa
- poszwa na dużą kołdrę - podpisane
- poszewka mała na jasiek - podpisane
- piżama - podpisane
Dla wszystkich grup
Komplet rzeczy do przebrania ( majtki, skarpetki, spodenki lub spódniczka, rajstopy, bluzeczka) - wszystko w worku podpisane
- Pantofle: wygodne, bezpieczne, podpisane
- Chusteczki higieniczne, duże opakowanie
- Chusteczki nawilżane
- Dla grupy 2 i 3 dodatkowo
- Strój gimnastyczny: spodenki krótkie lub długie, koszulka bawełniana - podpisane
PORADNIK DLA RODZICÓW -
ADAPTACJA DZIECKA W PRZEDSZKOLU
Co może zrobić Rodzic, aby ułatwić dziecku przekroczenie progu przedszkolnego ?
- Wytwarzać u dziecka pozytywne nastawienie do przedszkola. Nie straszyć dziecka przedszkolem.
- Stopniowo dostosowywać rytm dnia dziecka do tego, jaki panuje w przedszkolu (np. zbliżone pory posiłków, przesunięcie drzemki na godzinę odpowiadającą porze leżakowania).
- Kształtować u dziecka umiejętności porozumiewania się z innymi dziećmi i dorosłymi (poprzez zachętę do prowadzenia rozmów, dzielenie się przeżyciami).
- Włączyć dziecko w przygotowania do pójścia do przedszkola, kupując wspólnie kocyk czy przytulankę, która będzie mu towarzyszyć.
- Przeprowadzić tzw. trening umiejętności społecznych, polegający na doświadczaniu przez dziecko przebywania z innymi dorosłymi i dziećmi a także rozstania z rodzicami.
- Wdrażać dziecko do samoobsługi (samodzielne jedzenie łyżką, mycie rąk, załatwianie potrzeb fizjologicznych, zdejmowanie i ubieranie podstawowych części garderoby).
- Dostarczać dziecku materiały plastyczne, z którymi zetknie się w przedszkolu – np. kredki, farby, plastelina itp.
- Stopniowo oswajać dziecko z okolicą, budynkiem przedszkolnym, placem zabaw a także salą i personelem placówki.
- Brać udział w zajęciach adaptacyjnych.
Rodzicu pamiętaj, że adaptację utrudniają:
- twoje wyrzuty sumienia,
- niepokój o dziecko,
- brak zaufania do placówki,
- podejrzliwość w stosunku do personelu,
- brak jasnych reguł,
- pośpiech, zdenerwowanie, spóźnianie się,
- brak czasu dla dziecka,
- brak zrozumienia dla jego zachowań, nadopiekuńczość.
Dobre rady na pierwszy dzień:
- opowiedz dziecku jak będzie wyglądał jego dzień i postaraj się, by tak było,
- wstańcie na tyle wcześnie, by dać dziecku szansę na spokojne zjedzenie śniadania i inne rutynowe czynności,
- możliwie konkretnie powiedz dziecku, kiedy je odbierzesz (np. po obiedzie, a nie „za chwilkę") i koniecznie dotrzymaj obietnicy,
- nie przeciągaj pożegnania - nic tak nie utrwala płaczu dziecka jak świadomość, że za jego pomocą może ono osiągnąć to, na czym mu w danej chwili zależy,
- nie zabieraj dziecka do domu kiedy płacze, jeśli zrobisz to raz, będzie wiedziało, że łzami wszystko wymusi,
- nie wchodź do sali na dłużej razem z dzieckiem, pomyśli, że masz być razem z nim; przekaż dziecko nauczycielce i wyjdź z sali,
- bądź świadomy, że często drugie pożegnanie jest trudniejsze i bardziej dramatyczne od pierwszego.